4 урок про заветы: ЧТО ОБЕЩАЕТ БОГ (Вечный...) На примере эволюции отношений Бога с Авраамом мы увидим не только принципы завета, но и то, как Бог выращивает человека духовно. Проблемы проведения урока:

3 урок про заветы: О ЧЕМ БОГ ДОГОВАРИВАЕТСЯ С ЧЕЛОВЕКОМ (В роды...) Урок о первом в Библии завете покажет нам, почему Богу нет смысла предъявлять к человеку каких-то требований, и продемонстрирует идею договора (завета).

2 урок про заветы: КАК КРЕСТ ИИСУСА ВЛИЯЕТ НА НАС (История...) В этом уроке мы посмотрим на три новозаветных отрывка, которые рассказывают, как смерть Иисуса Христа на кресте повлияла на жизнь поверившего в Него.

1 урок про заветы: БОЛЕЗНЬ НЕДОВЕРИЯ (Что...) В истории грехопадения мы увидим главные принципы возникновения нашего недоверия Богу и то, как это недоверие вылечить. Проблемы проведения урока: Кто-то должен ...

13 урок по книге Исайи: ВОЗВРАЩЕНИЕ К БОГУ  (Новое...) В последних главах книги Исайи мы обратим внимание на то, что способствовало возвращению к Богу восставших против Него верующих. Проблемы проведения урока:

12 урок по книге Исайи: КАКОЙ ДОЛЖНА БЫТЬ НАША ВЕРА  (Желание...) В центре глав 56-60 мы прочитаем о том, как неправильно люди понимают то, для чего нужна вера, церковь и религия, и попытаемся все исправить.

11 урок по книге Исайи: НЕОБЫЧНАЯ ЖИЗНЬ   (Взвешивая...) В самых известных главах книги Исайи мы посмотрим на три качества Иисуса, которые удивляют всех, и сравним их с нашими качествами. Проблемы проведения урока:

10 урок по книге Исайи: ПРОБЛЕМА РАЗОЧАРОВАНИЯ  (Совершая...) В пяти главах (46-50) мы обнаружим расстроенных Богом людей и причины, по которым они испытывают ощущение разочарования, похожие на нашу жизнь. Проблемы проведения урока:

9 урок по книге Исайи: КАРМАННЫЙ БОГ  (Послужить...) В каждой из пяти глав, которые мы прочитали на этой неделе, мы увидим отношение людей к Богу, как к идолу, и проверим – делаем ли так мы ...

8 урок по книге Исайи: КАК (НЕ) ЗАЩИЩАТЬ ВЕРУ  (Утешайте...) Пять глав, повествующих о столкновении верующих с врагами, покажут нам то, как надо защищать свою веру в неблагоприятной обстановке. Проблемы проведения урока: