5 урок: ПОЧЕМУ ЕВАНГЕЛИЕ СЛОЖНО ПРИНЯТЬ? (Вера...) Отрывок из 1 письма в Коринф поможет нам понять, почему Евангелие Иисуса Христа так сложно принять - и мы поговорим о том, как это можно поменять к лучшему.

4 урок: ЕСЛИ ТЫ СЛЫШИШЬ БОГА  (Отстаивать...) В трёх Библейских отрывках мы обнаружим пользу от каждого случая, когда мы решаемся послушаться Бога. Проблемы проведения урока: В этом уроке нас учат ...

3 урок: ЦЕРКОВЬ ПОЛУЧШЕ (Свет...) На этот раз мы прочитаем отрывок из 20-й главы книги Деяний Апостолов, и в ней мы увидим, какую церковь можно назвать плохой и какую - хорошей. Проблемы проведения ...

2 урок: ВЕРУЮЩИЕ ПРОТИВ ИИСУСА (Что самое...) В этом уроке мы прочитаем три отрывка из разных Евангелий, которые расскажут о парадоксе плохого отношения верующих людей к своему Богу. Проблемы проведения урока:

1 урок: КАК ВСЕХ ЗАМУЧИТЬ (Война, от...) В главных текстах сегодняшнего урока мы прочитаем три принципа, которые делают невозможными жизнь окружающих людей рядом с нами. Проблемы проведения урока: Как было ...

13 урок: КАК МЫ РЕАГИРУЕМ НА БОГА (Надейся...) Три завершающие псалма, которые мы прочитаем сегодня, помогут нам проверить, какие чувства в нас вызывает близость Бога, и ощущаем ли мы её вообще. Проблемы проведения ...

12 урок: МИФЫ О СВЯТОСТИ (Вечное...) В предпоследнем уроке мы разберём три псалма, из которых мы сможем вычитать неправильное представление о святости, которое испортит всю нашу жизнь. Проблемы проведения урока:

11 урок: МЕЧТЫ ВЕРУЮЩЕГО (Жажда...) В сегодняшних главах из книги Псалмов мы обнаружим три характерных желания верующего человека, и проверим, есть ли они у нас. Проблемы проведения урока: Мы бы порекомендовали ...

10 урок: КОГДА ДРУГИЕ НЕ НУЖНЫ (Уроки...) В трёх новых главах из книги Псалмов мы обнаружим такие ошибки в человеческих взаимосвязях, которые осуждает Бог Библии.   Проблемы проведения урока: Чем ...

9 урок: ХРИСТИАНЕ И ОВЦЫ  (Благословен...) Разобрав известный 22 псалом, в этом уроке мы увидим, почему Бог сравнивает христиан с овцами, а себя - с нашим пастухом.   Проблемы проведения урока: