3 урок: ТРИ ОШИБКИ ХРИСТИАН (Пророки ВЗ...) На трёх примерах из Ветхого Завета мы увидим, как верующие занимаются тем, что Бог им вообще не поручал. Проблемы проведения урока: После ...

2 урок: ЧЕЛОВЕК БОЖИЙ (Призвание...) В этом уроке мы рассмотрим три качества человека, который лучше всего подошёл бы Богу (да и людям) для выполнения важного дела. Проблемы проведения урока:

1 урок: ЗАЧЕМ БОГ ОТКРЫВАЕТ СВОЮ ВОЛЮ (Творец...) В первом уроке про Божье Откровение людям мы увидим, какую проблему Бог решает, когда даёт нам Евангельские истории об Иисусе. Проблемы проведения урока:

12 урок: ПРИЗНАКИ ЛЖЕХРИСТИАН (Противостояние...) В предпоследнем уроке по 2 Коринфянам мы увидим три признака, которые отличают лжепророков, лжехристиан, лжехристов и проверим себя по ним. Проблемы проведения урока: Главная ...

9 урок: ОТНОШЕНИЯ НА РАССТОЯНИИ (Служение...) В двух первых главах нового письма Павла мы увидим, как решался конфликт между ним и христианами Коринфа, и извлечём из их разделения уроки для нас. Проблемы ...

7 урок: НЕЗНАКОМОЕ НАМ ЕВАНГЕЛИЕ (Сила...) Последние две главы первого письма в Коринф покажут нам то, что апостол Павел считал самым важным в благой вести для нас, и что мы упускаем в ней сегодня.

7 урок: САМОЕ ГЛАВНОЕ (Превосходнейший...) В очередном уроке по 13 и 14 главам письма мы разберем, зачем нужно внутреннее хорошее отношение к людям, которое у нас отсутствует почти напрочь. Проблемы проведения урока:

4 урок: КОГДА ЦЕРКОВЬ НЕ ПОМОГАЕТ (Грех в...) Две следующие главы письма в Коринф (5я и 6я) помогут нам увидеть, почему церкви в том городе так и не получилось сделать своих людей лучше.

3 урок: КАК НАСТРОЙ ВЛИЯЕТ НА ОТНОШЕНИЯ (Единство...) В уроке по 3 и 4 главам письма в Коринф мы разберем, как наши внутренние убеждения делают нас ненавидящими, или, наоборот, любящими. Проблемы проведения ...

2 урок: РАЗНИЦА МЕЖДУ НАМИ И БОГОМ (Весть...) Во второй главе письма в Коринф мы посмотрим на три основные различия, которые существуют между людьми (даже верующими) и их Богом. Проблемы проведения урока: