12 урок про покой: ТРИ ГРАНИ БЕСПОКОЙСТВА (Беспокойный...) На примере историй из книги Ионы мы встретим три категории беспокоящихся людей и попытаемся понять, как можно решить проблему с их тревогой. Проблемы проведения ...

11 урок про покой: РЕЛИГИЯ И ПОКОЙ (Стремление...) В отрывке из письма в Коринф мы увидим, как верующие обычно используют религию для успокоения, и как она должна бы работать в их жизни.

10 урок про покой: СВОБОДА В ИИСУСЕ (Субботний...) Три новозаветных отрывка помогут нам понять, от какого напряжения освобождает нас Иисус, и по каким причинам мы иногда остаемся в рабстве. Проблемы проведения урока:

9 урок про покой: БОГ ВМЕСТО СУББОТЫ (Ритмы...) Три текста из Ветхого Завета покажут нам, в чем нуждается наша современная церковь и мы сами в сфере соблюдения субботнего дня. Проблемы проведения урока:

8 урок про покой: КРИЗИС СМЫСЛА ЖИЗНИ (Освобожденные...) В истории пророка Илии мы увидим кризис потери смысла существования, который очень успешно лишает человека (даже верующего) покоя. Проблемы проведения урока:

7 урок про покой: ПОКОЙ В ПРОЩЕНИИ (Покой,..) В завершении истории Иосифа и его братьев мы обнаружим, как теряют покой люди, которые не прощают других, и те, кто сами не принимают прощение.

5 урок про покой: ТРИ БРЕМЕНИ (Придите...) В трех Новозаветных отрывках мы увидим три бремени, которые ложатся на человека, когда он становится верующим. Проблемы проведения урока: Оценить проблему этого ...

4 урок про покой: ГРЕХ И БЕСПОКОЙСТВО (Цена...) В истории инцидента между Давидом, Вирсавией и Урией мы увидим пример того, как страх перед обнародованием плохих проступков заражает нас тревогой. Проблемы проведения урока:

3 урок про покой: ЗАЩИТА ОТ ПЕРЕЖИВАНИЙ (Корни...) Евангельские отрывки откроют нам три основных способа защиты, которые люди напрасно используют в попытке остановить беспокойство. Проблемы проведения урока: Из 22 ...

2 урок про покой: КАК ПОТЕРЯТЬ ПОКОЙ (Беспокойные...) В трех отрывках из книги Чисел мы увидим главные направления, которые лишают нас возможности жить полноценной жизнью. Проблемы проведения урока: Нельзя ...