11 урок: МЕЧТЫ ВЕРУЮЩЕГО (Жажда...) В сегодняшних главах из книги Псалмов мы обнаружим три характерных желания верующего человека, и проверим, есть ли они у нас. Проблемы проведения урока: Мы бы порекомендовали ...

10 урок: КОГДА ДРУГИЕ НЕ НУЖНЫ (Уроки...) В трёх новых главах из книги Псалмов мы обнаружим такие ошибки в человеческих взаимосвязях, которые осуждает Бог Библии.   Проблемы проведения урока: Чем ...

9 урок: ХРИСТИАНЕ И ОВЦЫ  (Благословен...) Разобрав известный 22 псалом, в этом уроке мы увидим, почему Бог сравнивает христиан с овцами, а себя - с нашим пастухом.   Проблемы проведения урока:

8 урок: ЖЕЛАНИЯ И РЕАЛЬНОСТЬ  (Мудрость...) Три новых псалма очень ясно покажут нам, какую награду хотел бы получить человек из-за своих отношений с Богом, и мы проверим, насколько это сбывается в жизни.   Проблемы ...

7 урок: ЕСЛИ ТЫ СОГРЕШИЛ  (До небес...) Сегодня мы разберем 50-й Псалом, в котором попробуем разобрать, что нужно делать верующему после того, как он сделал какой-то неправильный поступок.   Проблемы проведения урока:

6 урок: КАК РАЗРУШИТЬ ОТНОШЕНИЯ (Ныне...) В нашем уроке мы прочитаем три псалма, которые покажут нам способы, с помощью которых люди портят отношения друг с другом.   Проблемы проведения урока:

5 урок: КОГДА ВЕРА НЕ РАБОТАЕТ (Песнь...) В этом уроке мы прочитаем только один очень известный 72 псалом и попробуем найти в нем лекарство от разочарования, которое касается каждого христианина.   Проблемы проведения ...

4 урок: БОГ, КОТОРОГО МЫ НЕ ЗНАЕМ (Бог слышит...) Три псалма из книги, которую мы изучаем в этом квартале, помогут нам увидеть Бога таким, каким мы Его себе обычно не представляем.   Проблемы ...

3 урок: НЫНЕШНЕЕ ЦАРСТВО БОГА  (Господь...) В нашем уроке в очередных трёх главах из книги Псалтирь мы сможем увидеть особенности того, как сегодня над нами царствует наш Бог. Проблемы проведения урока:

2 урок: ТРИ ГРАНИ МОЛИТВЫ (Научи...) На уроке мы разберём ещё три главы из Псалтиря и увидим в них три важные грани общения с Богом, о которых христианам нужно знать. Проблемы проведения урока: